വിലയിരുത്തല് പ്രവര്ത്തനങ്ങള്
1. സ്വതന്ത്രവായന
വായനക്കാര്ഡ് പ്രദര്ശിപ്പിക്കുന്നു.
- ഈ വായനപാഠത്തിന് ആറ് വരികളുണ്ട്. പെണ്കുട്ടിയുടെ കൈയിലിരിക്കുന്ന ആഹാരസാധത്തിന്റെ പേര് എത്രാമത്തെ വരിയിലാണ്? ( ഉത്തരം കണ്ടെത്തി വരിയുടെ നമ്പര് മാത്രം ബുക്കില് എഴുതുക )
- ആഹാരസാധനങ്ങളുടെ പേരില്ലാത്ത എത്ര വരികളുണ്ട്?ഏതൊക്കെ?
- ടീച്ചര് നിര്ദേശിക്കുന്ന വരികള് ആര്ക്കൊക്കെ വായിക്കാം? വരൂ വായിക്കൂ
- ഒരു വാക്കില് വ ഒന്നാമതും മറ്റൊരു വാക്കില് വ രണ്ടാമതും ആണ്. ഏതൊക്കെയാണ് ആ വാക്കുകള്?
ടീച്ചറും കുട്ടികളും ചേര്ന്ന് പാട്ട് പാടുന്നു. നമ്മള്ക്ക് ഈ പാട്ട് എഴുതിയാലോ?
- ആദ്യം വായ്ത്താരി എഴുതണം. ലാ ലാ ലാ
- ആരൊക്കെയാ പാടിയത്? പേര് പറയിക്കുന്നു, കനക, കവിത, ലതിക, പറവ
- പറവ പാടി എന്ന് എഴുതാമോ?
- എഴുതിക്കഴിഞ്ഞാല് ലതിക പാടി എന്ന് എഴുതാമോ?
തുടര്ന്ന് ചാര്ട്ടില് വായനപാഠം പ്രദര്ശിപ്പിച്ച് അവരവരെഴുതിയത് ശരിയാണോ എന്ന് കണ്ടെത്തി ശരിയെങ്കില് ശരി ഇടുന്നു. തെറ്റിപ്പോയെങ്കില് ശരിയാക്കി എഴുതുന്നു.
ടീച്ചര് ഓരോ വാക്കും ചൂണ്ടി വായിക്കുന്നു. വീണ്ടും അവരവര് വിലയിരുത്തിയത് ശരിയാണോ എന്ന് പരിശോധിക്കുന്നു
3 ഭാഷണം
- വീട്ടില് വായിച്ചുകേട്ട ഒരു കഥ പറയാമോ? എല്ലാവര്ക്കും അവസരം.
4. കുഞ്ഞെഴുത്ത് പൂര്ത്തീകരണം
എല്ലാവരും പഠനക്കൂട്ടങ്ങളാകുന്നു. കുഞ്ഞെഴുത്തിലെ രേഖപ്പെടുത്തല് എല്ലാവരും നടത്തിയിട്ടുണ്ടെന്ന് ഉറപ്പാക്കുന്നു. ചിത്രങ്ങള്ക്ക് നിറം നല്കുന്നു. ബുക്കുകളുടെ പ്രദര്ശനം
5. വായനപാഠങ്ങളുടെ വായന
വായനപാഠങ്ങളിലെ വാക്യങ്ങള് ( പാഠപുസ്തകത്തിലി്ല്ലാത്തത്)
- വട താ
- പാവ താ
- പറവ വാ
- റവ താ
- തിന താ
- പാടി വാ
- പാറി വാ
- കാട പാറി
- തിന വിതറി
- റവ വിതറി
- വാ വാ വാ
- താ താ താ
- കമല പാടി
- ലതിക പാടി
- കനക പാടി
- പറവ പാടി
( ഇവ വായിപ്പിച്ചാണ് അക്ഷരബോധ്യച്ചാര്ട്ടില് രേഖപ്പെടുത്തല് നടത്തേണ്ടത്.)
6. പാട്ടരങ്ങ്.
7. വിവരണം-പക്ഷികളെക്കുറിച്ച് പറയാം മേശപ്പുറത്ത് നിന്നും പക്ഷിച്ചിത്രങ്ങളിലൊന്നെടുത്ത് ആ പക്ഷിയെക്കുറിച്ച് മൂന്നോ നാലോ കാര്യം പറയുന്നു.
8.കുട്ടികളുടെ വിലയിരുത്തല്
- ഈ പാഠത്തിലെ ഏതൊക്കെ പ്രവര്ത്തനങ്ങളാണ് എനിക്ക് ഇഷ്ടപ്പെട്ടത്? ക്ലാസ് ഡോക്യുമെന്റേഷന് വീഡിയോ പ്രദര്ശിപ്പിക്കാം. പ്രധാന പ്രവര്ത്തനങ്ങള് പറയിക്കാം. അതിന് ശേഷം ഇഷ്ടപ്പെട്ടത് പറയാം.
- ഓരോരുത്തരും പറയുന്നു. കാരണവും
No comments:
Post a Comment