ചൂണ്ടുവിരലിലെ വിഭവങ്ങള്‍

2010 ജൂലൈമുതല്‍ അക്കാദമിക വിഭവങ്ങളുമായി ഈ വിദ്യാഭ്യാസ ബ്ലോഗ് ...പ്രയോജനപ്പെടുത്തുക, പ്രയോഗിക്കുക, പ്രചോദിപ്പിക്കുക, പ്രചരിപ്പിക്കുക.. ചൂണ്ടുവിരലില്‍ പങ്കിട്ട വിഭവമേഖലകള്‍....> 1.അധ്യാപക ശാക്തീകരണം ,2. വായനയുടെ വഴി ഒരുക്കാം, 3.എഴുത്തിന്‍റെ തിളക്കം, 4.വിദ്യാഭാസ ഗുണനിലവാരം- സംവാദം,5. മികവ്, 6.ശിശുസൌഹൃദ വിദ്യാലയം, 7.സര്‍ഗാത്മക വിദ്യാലയം, 8.നിരന്തര വിലയിരുത്തല്‍, 9.ഗണിതപഠനം, 10.വിദ്യാഭ്യാസ അവകാശ നിയമം, 11.ദിനാചരണങ്ങള്‍, 12.പാര്‍ശ്വവത്കരിക്കപ്പെടുന്നവര്‍, 13. രക്ഷിതാക്കളും സ്കൂളും, 14. കളരി, 15. ക്ലാസ് അന്തരീക്ഷം/ക്രമീകരണം, 16.ഇംഗ്ലീഷ് പഠനം, 17.ഒന്നാം ക്ലാസ്, 18. ശാസ്ത്രത്തിന്റെ പാത, 19.ആവിഷ്കാരവും ഭാഷയും, 20. പ്രത്യേക പരിഗണന അര്‍ഹിക്കുന്ന കുട്ടികള്‍, 21. ഐ ടി സാധ്യതകള്‍, 22. പഠനറിപ്പോര്‍ട്ടുകള്‍, 23.പഠനമാധ്യമം 24. ഭൌതികസൌകര്യങ്ങളില്‍ മികവ്, 25.അക്കാദമികസന്ദര്‍ശനം, 26.ഗ്രാഫിക് ഓര്‍ഗനൈസേഴ്സ്, 27.പ്രഥമാധ്യാപകര്‍.,28. ബാല, 29. വളരുന്ന പഠനോപകരണം,30. കുട്ടികളുടെ അവകാശം, 31. പത്രങ്ങള്‍ സ്കൂളില്‍, 32.പാഠ്യപദ്ധതി,33. ഏകീകൃത സിലബസ്, 34.ഡയറ്റ് .35.ബി ആര്‍ സി,36. പരീക്ഷ ,37. പ്രവേശനോത്സവം,38. IEDC, 39.അന്വേഷണാത്മക വിദ്യാലയങ്ങളുടെ ലോകജാലകം, 40. കലാവിദ്യാഭ്യാസം, 41.പഞ്ചായത്ത്‌ വിദ്യാഭ്യാസ സമിതി, 42. പഠനോപകരണം, 43.പാഠ്യപദ്ധതി പരിഷ്കരണം, 44. ചൂണ്ടുവിരല്‍,45. ടി ടി സി, 46.പുതുവര്‍ഷം, 47.പെണ്‍കുട്ടികളുടെ ശാക്തീകരണം, 48. ക്രിയാഗവേഷണം,49. ടീച്ചിംഗ് മാന്വല്‍, 50. പൊതുവിദ്യാഭ്യാസസംരക്ഷണം, 51.ഫീഡ് ബാക്ക്, 52.സ്റ്റാഫ് റൂം, 53. കുട്ടികളുട അവകാശം,54. കൃഷിയും പഠനവും,55. നോട്ട് ബുക്ക് ആകര്‍ഷകവും സമഗ്രവും, 56.പഠനയാത്ര, 57. വിദ്യാബ്ലോഗുകള്‍,58. സാമൂഹികശാസ്ത്രം, 59. സ്കൂള്‍ അസംബ്ലി, 60.സ്കൂള്‍ റിസോഴ്സ് (റിസേര്‍ച്) ഗ്രൂപ്പ് - ,61.പ്രതിഫലനാത്മകക്കുറിപ്പ്, 62. ബദല്‍പാഠങ്ങള്‍, 63.മെന്ററിംഗ്,64. വര്‍ക്ക്ഷീറ്റുകള്‍ ക്ലാസില്‍, 65.വിലയിരുത്തല്‍, 66. സാമൂഹിക ശാസ്ത്രാന്തരീക്ഷം, 67.അനാദായം, 68.എ ഇ ഒ , 69.കായികവിദ്യാഭ്യാസം,70. തിയേേറ്റര്‍ സങ്കേതം പഠനത്തില്‍, 71.നാടകം, 72.നാലാം ക്ലാസ്.73. പാഠാവതരണം, 74. മോണിറ്ററിംഗ്, 75.വിദ്യാഭ്യാസ ചിന്തകള്‍, 76.സഹവാസ ക്യാമ്പ്, 77. സ്കൂള്‍ സപ്പോര്‍ട്ട് ഗ്രൂപ്പ്,78.പ്രദര്‍ശനം,79.പോര്‍ട്ട്‌ ഫോളിയോ...80 വിവിധജില്ലകളിലൂടെ... പൊതുവിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ കരുത്ത് അറിയാന്‍ ചൂണ്ടുവിരല്‍...tpkala@gmail.com.

Sunday, May 26, 2019

അഭിമാനരേഖ ഒരു സാധ്യതയാണ്

പ്രേംജിത് തന്റെ വിദ്യാലയത്തില്‍ കുട്ടികള്‍ക്ക് മികവിന്റെ സാക്ഷ്യപത്രം നല്‍കാറുണ്ട്. അത് ഈ ബ്ലോഗില്‍ പരിചയപ്പെടുത്തിയിരുന്നു. ഇത്തവണത്തെ അധ്യാപകശില്പശാലയുടെ അടിസ്ഥാനത്തില്‍ അത് ഒന്നു കൂടി മൂര്‍ത്തമാക്കാനാണ് അവിടുത്തെ അധ്യാപകര്‍ ആലോചിച്ചത്.
പ്രേംജിത്തിന്റെ കുറിപ്പ് ചുവടെ

ചുണ്ടവിളാകം സ്കൂളിൽ കഴിഞ്ഞ മൂന്നു നാലു വർഷമായി കൂട്ടുകാരുടെ പഠനത്തിന് പ്രചോദകമായി ചില സ്റ്റിക്കറുകളും സർട്ടിഫിക്കറ്റുകളും നൽകുക പതിവായിരുന്നു. നോട്ടുബുക്കുകളിലാണ് അവരിത് ഒട്ടിച്ച് സൂക്ഷിച്ചിരുന്നത് . ഇക്കഴിഞ്ഞ അധ്യാപക പരിശീലനത്തിൽ കുട്ടികളെ സംബന്ധിച്ച "അഭിമാനരേഖ "യെക്കുറിച്ച് ചർച്ച ചെയ്തിരുന്നു. നല്ല ആശയം' ''
എന്തൊക്കെയാണ് അഭിമാന രേഖയിൽ ഉണ്ടായിരിക്കേണ്ടത് ?ടേം മൂല്യനിർണയത്തിന്റെ രേഖപ്പെടുത്തലുകൾ ഇതിൽ ആവശ്യമുണ്ടോ ?ആരാണ് ഇതിൽ രേഖപ്പെടുത്തൽ നടത്തുക ?എന്തൊക്കെ രേഖപ്പെടുത്തലുകൾ ?
പരിശീലനത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ ഞങ്ങളുടെ വിദ്യാലയത്തിലെ SRG ഇത് വിശദമായി ചർച്ച ചെയ്തു.
താഴെ കാണുന്ന കാര്യങ്ങളാണ് ചർച്ചയിലൂടെ ക്രോഡീകരിച്ചത് ....

  • കൂട്ടുകാരെ സംബന്ധിച്ച ഗുണാത്മക സൂചകങ്ങൾ TM ന്റെ വിലയിരുത്തൽ പേജിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ രേഖപ്പെടുത്തണം
  • നത്തിന്റെ മികവുകൾ ,അവളിൽ കാണുന്ന സവിശേഷ ഗുണങ്ങൾ ,മൂല്യങ്ങൾ ,മനോഭാവങ്ങൾ എന്നിവയൊക്കെ ഇതിൽ രേഖപ്പെടുത്തണം
  • ടേം മൂല്യനിർണ്ണയത്തിന് ലഭിച്ച ഗ്രേഡുകൾ രേഖപ്പെടുത്തണം
  • കൂട്ടുകാർക്ക് കിട്ടുന്ന സമ്മാനങ്ങൾ ,സ്റ്റിക്കറുകൾ , വിവിധ മത്സര വിജയങ്ങൾ എന്നിവയെ സംബന്ധിച്ച രേഖപ്പെടുത്തലും വേണം
  • വിദ്യാലയം തന്നെ ഒരു പഠനോപകരണമായി മാറുമ്പോൾ കുട്ടി ഉപയോഗിച്ച പ0ന സങ്കേതങ്ങളെ കുറിച്ചും രേഖപ്പെടുത്തൽ ആകാം
  • കൂട്ടുകാരുടെ പഠനോല്പന്നങ്ങൾ ,സ്വയം നിർമ്മിച്ച പ0നോപകരണങ്ങൾ എന്നിവയെ സംബന്ധിച്ചും രേഖപ്പെടുത്തൽ ഉണ്ടാകണം
  • ക്ലാസ് ചുമതലയുള്ള അധ്യാപിക ,പ്രത്യേക വിഷയങ്ങൾ / മേഖലകൾ കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നവർ ,SSG അംഗങ്ങൾ ,HM എന്നിവർക്ക് രേഖപ്പെടുത്തൽ നടത്താം ...
    രക്ഷിതാവിന് അഭിപ്രായം എഴുതുന്നതിനും HM, Tr ,.... സാക്ഷ്യപ്പെടുത്തുന്നതിനും ഉള്ള സംവിധാനം ഉണ്ടാകണം
  • കൂട്ടുകാരുടെ പോർട്ട് ഫോളിയോയുടെ ഭാഗമാകണം അഭിമാന രേഖ
  • കുട്ടിത്തമുള്ള ചിത്രങ്ങളുള്ള നന്നായി ഡിസൈൻ ചെയ്ത (ഓട്ടോ ഗ്രാഫ് ബുക്ക് പോലെ '' '') ചെറിയ ബുക്ക് ലെറ്റായാൽ കൂട്ടുകാർക്ക് നന്നായി ഇഷ്ടപ്പെടും
  • "അഭിമാന രേഖ " ഓരോ രക്ഷിതാവിനും വേണമെങ്കിൽ സ്വന്തം കുട്ടിയ്ക്ക് നൽകാവുന്നതാണ് (വീട്ടിൽ സൂക്ഷിക്കാൻ.... ) അതിൽ രേഖപ്പെടുത്തൽ അവന്റെ/ അവളുടെ സാന്നിധ്യത്തിൽ നടത്തി നോക്കണം .... അവളുടെ സന്തോഷം ഒന്നു കാണേണ്ടതു തന്നെയായിരിക്കും...
    കൂട്ടിച്ചേർക്കലുകൾ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു...
    ആദരവോടെ
    പ്രേംജിത്ത് പി.വി

പ്രേം ജിത്തിനെപ്പോലെ ധാരാളം അധ്യാപകരുണ്ട്
അധ്യാപനം അഭിമാനമായി കരുതുന്നവര്‍
അഭിമാനം അധ്യയനനിലവാരത്തിലെ മികവാണെന്നു തിരിച്ചറിയുന്നവര്‍
അവര്‍ക്ക് കേവലം മാര്‍ക് ലിസ്റ്റുകള്‍ പോരാതെ വരും
കുട്ടികളെക്കുറിച്ച് തോരാതെ പറയാനുളളപ്പോള്‍ അക്കങ്ങള്‍ കൊണ്ടോ ഇംഗ്ലീഷ് അക്ഷരമാലയിലെ ആദ്യാക്ഷരങ്ങള്‍ കൊണ്ടോ അവ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുക അസാധ്യമാണെന്നു തിരിച്ചറിയുന്നവര്‍
എന്താണ് പ്രായോഗികമായി ചെയ്യാനാവുക?
  • പഠനനേട്ടങ്ങള്‍ വിശകലനം ചെയ്യുക
  • പ്രധാനപ്പെട്ടവ കണ്ടെത്തുക
  • മുന്‍ഗണന നിശ്ചയിക്കുക
  • അവയുടെ ഗുണതാസൂചകങ്ങള്‍ വികസിപ്പിക്കുക, കഴിയുമെങ്കില്‍ റൂബ്രിക്സ് തന്നെയാകട്ടെ
  • ഉയര്‍ന്ന നിലയിലേക്ക് എത്തിച്ചേരുന്നതിനു മുന്‍ വര്‍ഷം സ്വീകരിച്ച പ്രക്രിയ വിമര്‍ശനാത്മകമായി വിശകലനം ചെയ്യുക
  • പ്രക്രിയാപരമായ വിടവുകള്‍ പരിഹരിക്കുക
  • എന്തു പഠനത്തെളിവ് കിട്ടണമെന്നാണ് ആഗ്രഹിക്കുന്നത്. അതിന്റെ ഒരു ഏകദേശ ചിത്രം മനസില്‍ കാണുക
  • അധ്യയനത്തിനു ശേഷം അങ്ങനെ തീവ്രമായി ആഗ്രഹിച്ച പഠനനേട്ടത്തില്‍ ക്ലാസ് നിലവാരം എങ്ങനെയെന്നു കണ്ടെത്തുക. ഒരു ബാര്‍ ഗ്രാഫാകാം
അതൊടൊപ്പം ആ പഠനത്തെളിവുകള്‍ വിശകനം ചെയ്ത് കുട്ടിയെക്കുറിച്ച് ചെറു കുറിപ്പെഴുതുക. അത് മനസില്‍ നിന്ന് ഒഴുകി വരുന്ന വാക്യങ്ങളാകണം. മനസുകൊണ്ടെഴുതണം. ബുദ്ധികൊണ്ടാകരുത്.
അവ കുട്ടികള്‍ സൂക്ഷിച്ചുവെക്കും
ഒരിക്കലും മറക്കില്ല
നമ്മളും

1 comment:

anamika said...

നല്ല വഴിത്തിരിവ്...

അഭിമാനരേഖയ്ക് അഭിവാദനങ്ങള്‍....