ചൂണ്ടുവിരലിലെ വിഭവങ്ങള്‍

2010 ജൂലൈമുതല്‍ അക്കാദമിക വിഭവങ്ങളുമായി ഈ വിദ്യാഭ്യാസ ബ്ലോഗ് ...പ്രയോജനപ്പെടുത്തുക, പ്രയോഗിക്കുക, പ്രചോദിപ്പിക്കുക, പ്രചരിപ്പിക്കുക.. ചൂണ്ടുവിരലില്‍ പങ്കിട്ട വിഭവമേഖലകള്‍....> 1.അധ്യാപക ശാക്തീകരണം ,2. വായനയുടെ വഴി ഒരുക്കാം, 3.എഴുത്തിന്‍റെ തിളക്കം, 4.വിദ്യാഭാസ ഗുണനിലവാരം- സംവാദം,5. മികവ്, 6.ശിശുസൌഹൃദ വിദ്യാലയം, 7.സര്‍ഗാത്മക വിദ്യാലയം, 8.നിരന്തര വിലയിരുത്തല്‍, 9.ഗണിതപഠനം, 10.വിദ്യാഭ്യാസ അവകാശ നിയമം, 11.ദിനാചരണങ്ങള്‍, 12.പാര്‍ശ്വവത്കരിക്കപ്പെടുന്നവര്‍, 13. രക്ഷിതാക്കളും സ്കൂളും, 14. കളരി, 15. ക്ലാസ് അന്തരീക്ഷം/ക്രമീകരണം, 16.ഇംഗ്ലീഷ് പഠനം, 17.ഒന്നാം ക്ലാസ്, 18. ശാസ്ത്രത്തിന്റെ പാത, 19.ആവിഷ്കാരവും ഭാഷയും, 20. പ്രത്യേക പരിഗണന അര്‍ഹിക്കുന്ന കുട്ടികള്‍, 21. ഐ ടി സാധ്യതകള്‍, 22. പഠനറിപ്പോര്‍ട്ടുകള്‍, 23.പഠനമാധ്യമം 24. ഭൌതികസൌകര്യങ്ങളില്‍ മികവ്, 25.അക്കാദമികസന്ദര്‍ശനം, 26.ഗ്രാഫിക് ഓര്‍ഗനൈസേഴ്സ്, 27.പ്രഥമാധ്യാപകര്‍.,28. ബാല, 29. വളരുന്ന പഠനോപകരണം,30. കുട്ടികളുടെ അവകാശം, 31. പത്രങ്ങള്‍ സ്കൂളില്‍, 32.പാഠ്യപദ്ധതി,33. ഏകീകൃത സിലബസ്, 34.ഡയറ്റ് .35.ബി ആര്‍ സി,36. പരീക്ഷ ,37. പ്രവേശനോത്സവം,38. IEDC, 39.അന്വേഷണാത്മക വിദ്യാലയങ്ങളുടെ ലോകജാലകം, 40. കലാവിദ്യാഭ്യാസം, 41.പഞ്ചായത്ത്‌ വിദ്യാഭ്യാസ സമിതി, 42. പഠനോപകരണം, 43.പാഠ്യപദ്ധതി പരിഷ്കരണം, 44. ചൂണ്ടുവിരല്‍,45. ടി ടി സി, 46.പുതുവര്‍ഷം, 47.പെണ്‍കുട്ടികളുടെ ശാക്തീകരണം, 48. ക്രിയാഗവേഷണം,49. ടീച്ചിംഗ് മാന്വല്‍, 50. പൊതുവിദ്യാഭ്യാസസംരക്ഷണം, 51.ഫീഡ് ബാക്ക്, 52.സ്റ്റാഫ് റൂം, 53. കുട്ടികളുട അവകാശം,54. കൃഷിയും പഠനവും,55. നോട്ട് ബുക്ക് ആകര്‍ഷകവും സമഗ്രവും, 56.പഠനയാത്ര, 57. വിദ്യാബ്ലോഗുകള്‍,58. സാമൂഹികശാസ്ത്രം, 59. സ്കൂള്‍ അസംബ്ലി, 60.സ്കൂള്‍ റിസോഴ്സ് (റിസേര്‍ച്) ഗ്രൂപ്പ് - ,61.പ്രതിഫലനാത്മകക്കുറിപ്പ്, 62. ബദല്‍പാഠങ്ങള്‍, 63.മെന്ററിംഗ്,64. വര്‍ക്ക്ഷീറ്റുകള്‍ ക്ലാസില്‍, 65.വിലയിരുത്തല്‍, 66. സാമൂഹിക ശാസ്ത്രാന്തരീക്ഷം, 67.അനാദായം, 68.എ ഇ ഒ , 69.കായികവിദ്യാഭ്യാസം,70. തിയേേറ്റര്‍ സങ്കേതം പഠനത്തില്‍, 71.നാടകം, 72.നാലാം ക്ലാസ്.73. പാഠാവതരണം, 74. മോണിറ്ററിംഗ്, 75.വിദ്യാഭ്യാസ ചിന്തകള്‍, 76.സഹവാസ ക്യാമ്പ്, 77. സ്കൂള്‍ സപ്പോര്‍ട്ട് ഗ്രൂപ്പ്,78.പ്രദര്‍ശനം,79.പോര്‍ട്ട്‌ ഫോളിയോ...80 വിവിധജില്ലകളിലൂടെ... പൊതുവിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ കരുത്ത് അറിയാന്‍ ചൂണ്ടുവിരല്‍...tpkala@gmail.com.

Tuesday, September 29, 2026

ഒന്നാം ക്ലാസിലെ അധ്യാപകരുടെ ഡയറിത്തുടിപ്പുകള്‍ 4

  

17/09/2006

കുഞ്ഞനാന… കുഴിയാന

ഒന്നാം ക്ലാസിലെ കേരളപാഠാവലിയിലെ മണ്ണിലും മരത്തിലും എന്ന പാഠഭാഗവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് ഒന്നാം ക്ലാസിലെ കുഞ്ഞുമക്കളുമായി ഇന്ന് നടത്തിയ ഒരു ചെറിയൊരു പ്രകൃതി നടത്തം കുട്ടികൾക്ക് പ്രകൃതിയെ അടുത്തറിയാനും ഇത്രയും ജീവികൾ നാം കടന്നു പോകുന്ന വഴിയിൽ ഉണ്ടെന്ന് മനസ്സിലാക്കാനും സാധിച്ചു

സെപ്റ്റംബർ 17നാണ് മക്കളെയും കൂട്ടി പ്രകൃതി നടത്തത്തിന് ഇറങ്ങിയത്.

വളരെ ആകാംക്ഷയോടെയാണ് പച്ചത്തുരുത്ത് പുരസ്കാരം നേടിയ നമ്മുടെ വിദ്യാലയ അന്തരീക്ഷം നിരീക്ഷിക്കാൻ ഇറങ്ങിയത്. ഓരോ മുഖത്തെയും കൗതുകം ഞങ്ങളെ കൂടുതൽ കാഴ്ചകളിലേക്ക് മക്കളെ കൊണ്ടുപോകാൻ സഹായകമായി.

ടീച്ചറെ ചിലന്തി വല്ല കണ്ടോ? പകുതി പൊട്ടിയ ചിലന്തിവല നോക്കി ശ്രീ ബാല പറഞ്ഞ വാക്കുകൾ ഇങ്ങനെയല്ലല്ലോ ടീച്ചറെ ചിലന്തിവല? ഇതിൽ കുറച്ച് വല കാണുന്നില്ലല്ലോ? ആരോ പൊട്ടിച്ചോ? എന്ന് പറഞ്ഞപ്പോൾ ആ കുഞ്ഞു മുഖത്തെ വിഷമം എന്നെ അത്ഭുതപ്പെടുത്തി.

ഉറുമ്പിനെ നോക്കിയ ദേവാത്മിക പറഞ്ഞതും വളരെ കൗതുകമായി.ഇത് കറുത്ത ഉറുമ്പല്ലേ എന്റെ വീട്ടിൽ ചുവന്ന ഉറുമ്പും ഉണ്ടല്ലോ.നമ്മുടെ മക്കൾ നല്ല പ്രകൃതി നിരീക്ഷകർ തന്നെയാണല്ലോ..

സ്കൂളിനടുത്തുള്ള നെല്ലിമരത്തിന്റെ ചോട്ടിലെ കുഞ്ഞൻ കുഴിയാനയുടെ അടുത്തെത്തിയപ്പോൾ എല്ലാവരും.നിശ്ശബ്ദരായി കുഴിയാനയെ നോക്കി നിന്നു എടാ ഇതെന്താ പിറകോട്ട് പോകുന്നു എന്നായിരുന്നു ആഷ് വിൻ ചോദിച്ചത് ഇത് പിറകോട്ടും പോകും മണ്ണിൽ ചിത്രവും വരക്കും എന്ന സമൃദ്ധിയുടെ മറുപടി എന്നെ വളരെ അത്ഭുതപ്പെടുത്തി. ഞാൻ എന്ത് പറയണം എന്ന് വിചാരിച്ചു അത് എനിക്ക് മക്കളിൽ നിന്ന് തന്നെ കിട്ടി. ഇന്നേദിവസം വൈകുന്നേരം സ്കൂൾ വിട്ടു വീട്ടിലേക്ക് പോകുന്ന എല്ലാ മക്കളും ഒരു ജീവിയെ എങ്കിലും തേടി നോക്കിയിട്ടുണ്ടാകും എന്ന വിശ്വാസം എന്നിൽ ഉണ്ടായി.ഇനി ഒരു കൂടും മക്കൾ നശിപ്പിക്കില്ല.പാറിപ്പറക്കുന്ന പൂമ്പാറ്റയും മണ്ണിൽ ഒളിച്ച കുഴിയാനയും മരത്തിൽ കൂടുകൂട്ടിയ കുഞ്ഞനുറമ്പും പാറി പറക്കുന്ന കിളികളും നമ്മുടെ മക്കളുടെ ഇന്നത്തെ ദിവസം മനോഹരമാക്കി. ഇനിയും പ്രകൃതിയിലെ കൂടുകൾ വരും നാളുകളിൽ അവർ തേടിപ്പിടിക്കട്ടെ.

സുനിത ടീച്ചർ

ഒന്നാം തരം

എ യു പി എസ് ഉദിനൂർ സെൻട്രൽ









1 comment:

A V Santhosh Kumar said...

നല്ല പ്രവർത്തനം.
സുനിത ടീച്ചറുടെ നേതൃത്വത്തിൽ നല്ല പ്രവർത്തനങ്ങൾ തുടരട്ടെ.
പഴയ രീതിയിലേക്ക് തിരിച്ചുപോകാതിരിക്കാൻ നിതാന്തജാഗ്രതയും സ്വയം പുതുക്കലും കൈമുതലവട്ടെ.
സംയുക്തഡയറിയും സചിത്രപുസ്തകങ്ങളും ഇനിയും സർഗ്ഗാത്മക യാത്ര തുടരും.